1.1.PROCV, PROCH, Se e E, Se e Ou; 
 1.2. Auditoria de Fórmulas; 
 1.3. Funções de Pesquisa e Referência; 
 1.4. Função Índice e Corresp; 
 1.5. Funções de Data e Hora; 
 1.6. Funções de Texto; 
 1.7. Funções de Informação; 
 1.8. Funções de Lógica; 
 1.9. Funções Matemáticas;
 1.10. Funções Financeiras; 
 1.11. Somases / Médiases / Cont.ses /; 
 1.12. Remover Duplicatas; 
 1.13. Transpor Dados; 
 1.14. Filtro Avançado; 
 1.15. Subtotal; 
 1.16. Atingir Meta / Cenários / Solver; 
 1.17. Tabela Dinâmica; 
 1.18. Gráfico Dinâmico;
 1.19. Criando Listas;
 1.20. Funções de Banco de Dados; 
 1.21. Trabalhando com Grupos de Planilhas;
 1.22. Compartilhamento de Dados; 
 1.23. Controlar Alterações; 
 1.24. Criando Diagramas; 
 1.25. Validação; 
 1.26. Comentários; 
 1.27. Congelando Painéis; 
 1.28. Opções de Visualização: Abertura de janelas com diversas planilhas na    mesma tela; Congelar painéis; Dividir janela; Estrutura de tópicos; Exibição em tela inteira; Modos de exibição personalizados; Organizar janelas; 
 1.29. Cálculos com Horas Negativas; 
 1.30. Conhecendo Melhor Referências Absolutas / Relativas e Mistas

1. Ética profissional

2. Virtudes profissionais: conceitos e valor
2.1. Responsabilidade
2.2. Iniciativa
2.3. Honestidade
2.4. Sigilo
2.5. Prudência
2.6. Perseverança
2.7. Imparcialidade

3. Desenvolvimento profissional
3.1. Planejamento Profissional: ascensão profissional, formação profissional, investimento educacional
3.2. Empregabilidade

4. Auto empreendedorismo
4.1. Características empreendedoras
4.2. Atitudes empreendedoras
4.3. Auto responsabilidade e empreendedorismo
4.4. A construção da missão pessoal
4.5. Valores do empreendedor: Persistência e Comprometimento
4.6. Persuasão e rede de contatos
4.7. Independência e autoconfiança
4.8. Cooperação como ferramenta de desenvolvimento

5. Trabalho e profissionalismo
5.1. Administração do tempo
5.2. Autonomia e iniciativa
5.3. Inovação, flexibilidade e tecnologia

Seis meses como instrutor, tutor, professor e/ou consultor na área específica, devidamente comprovada. Preferencialmente planejamento das aulas com situações de aprendizagem desafiadoras; Conhecimento de formação para competência profissional.

Habilitação Técnica e / ou Aprendizagem Industrial na área do curso.