Área de Atuação REFRIGERAÇÃO

Curso MECÂNICO DE CLIMATIZAÇÃO RESIDENCIAL

CARGA HORÁRIA TOTAL: 160h

QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL

Componentes Curriculares
Nome Carga Horária Conteúdo Programático Experiência Formação
Mecânica Aplicada 20h

1 DOCUMENTAÇÃO DA MANUTENÇÃO
1.1 Plano de manutenção
1.1.1 Cronograma
1.1.2 Definição das atividades
1.2 Histórico de manutenção
1.2.1 Registros
1.2.2 Atualização
1.3 Ordem de serviço
1.3.1 Orçamento
1.3.2 Lista de verificações
1.3.3 Especificação de insumos

2 MANUTENÇÃO PREVENTIVA
2.1 Higienização
2.1.1 Substituição/limpeza de filtros
2.1.2 Periodicidade
2.1.3 Fungicidas
2.1.4 Bactericidas
2.1.5 Desincrustante
2.2 Inspeção Visual

3 MANUTENÇÃO CORRETIVA
3.1 Diagnóstico
3.2 Testes de funcionamento
3.3 Ferramentas
3.3.1 Elétricas
3.3.2 Manuais

4 DESENHO ARQUITETÔNICO
4.1 Orientação geográfica
4.1.1 Estratégias de orientação
4.1.2 Ferramentas de orientação
4.2 Planta baixa
4.2.1 Croqui
4.2.2 Leiaute
4.2.3 Legenda
4.2.4 Simbologia
4.3 Diagramas
4.3.1 Unifilar
4.3.2 Multifilar
4.3.3 Simbologia

5 DESENHO MECÂNICO
5.1 Desenho e detalhes de conjuntos
5.1.1 Elementos de fixação
5.1.2 Vista explodida
5.2 Simbologia
5.3 Cotagem
5.3.1 Eixos de simetria
5.3.2 Face de referência
5.3.3 Elementos de cotagem
5.4 Perspectiva isométrica
5.5 Legendas
5.6 Escalas
5.6.1 Ampliação
5.6.2 Redução
5.6.3 Natural

6 REFERÊNCIAS ORGANIZACIONAIS
6.1 Qualidade e produtividade
6.1.1 Normas
6.1.2 Procedimentos
6.1.3 Diretrizes
6.2 Comportamento profissional
6.2.1 Normas
6.2.2 Procedimentos
6.2.3 Diretrizes
 

Seis meses como instrutor, tutor, professor e/ou consultor na área específica, devidamente comprovada. Preferencialmente Planejamento das aulas com situações de aprendizagem desafiadoras; Conhecimento de formação para competência profissional.

Habilitação Técnica e / ou Aprendizagem Industrial na área do curso; Conhecimento em informática.

Eletricidade Aplicada 20h

1 PRINCÍPIOS DE ELETRICIDADE
1.1 Sistemas de unidades de medida
1.1.1 Conversão de unidades
1.1.2 Sistema internacional
1.2 Grandezas elétricas
1.2.1 Corrente elétrica
1.2.2 Tensão elétrica
1.2.3 Indutância elétrica
1.2.4 Capacitância elétrica
1.2.5 Frequência elétrica
1.2.6 Potência elétrica
1.2.7 Resistência elétrica
1.3 Eletromagnetismo
1.3.1 Ímãs
1.3.2 Magnetismo
1.3.3 Linhas magnéticas
1.3.4 Fluxo magnético
1.3.5 Campo magnético
1.4 Circuitos elétricos
1.4.1 Leis de Ohm
1.4.2 Misto
1.4.3 Paralelo
1.4.4 Em série
1.5 Diagramas elétricos
1.5.1 Definição
1.5.2 Tipos
1.5.3 Simbologia
1.5.4 Aplicações

2 MÁQUINAS E COMPONENTES ELETROELETRÔNICOS
2.1 Componentes eletrônicos
2.1.1 Semicondutor
2.1.2 Capacitor
2.1.3 Diodo
2.1.4 Transistor
2.1.5 Placa eletrônica
2.1.6 Resistor
2.1.7 Sensor
2.2 Componentes elétricos
2.2.1 Condutor
2.2.2 Isolante
2.2.3 Disjuntor
2.2.4 Fusível
2.2.5 Protetor térmico
2.2.6 Termostato
2.2.7 Interruptor
2.2.8 Chave seletora
2.2.9 Solenoide
2.2.10 Resistor
2.2.11 Capacitor
2.2.12 Relé
2.3 Máquinas elétricas
2.3.1 Motor
2.3.2 Transformador

3 INSTRUMENTOS DE MEDIÇÃO
3.1 Tipos
3.1.1 Ohmímetro
3.1.2 Amperímetro
3.1.3 Voltímetro
3.1.4 Wattímetro
3.1.5 Capacímetro
3.1.6 Frequencímetro
3.1.7 Megôhmetro
3.2 Conservação

4 SEGURANÇA APLICADA À ELETRICIDADE
4.1 Choque elétrico
4.2 Efeito Joule
4.3 Descarga eletrostática
4.4 Aterramento
4.5 Normas regulamentadoras

5 ÉTICA
5.1 Conceitos
5.2 Princípios éticos
5.3 Valores éticos
 

Seis meses como instrutor, tutor, professor e/ou consultor na área específica, devidamente comprovada. Preferencialmente Planejamento das aulas com situações de aprendizagem desafiadoras; Conhecimento de formação para competência profissional.

Habilitação Técnica e / ou Aprendizagem Industrial na área do curso; Conhecimento em informática.

Fundamentos de Sistemas Frigoríficos 40h

1 GRANDEZAS FÍSICAS
1.1 Sistema Internacional
1.1.1 Tempo
1.1.2 Velocidade
1.1.3 Viscosidade
1.1.4 Densidade
1.1.5 Massa específica
1.1.6 Volume específico
1.1.7 Massa
1.1.8 Volume
1.1.9 Área
1.1.10 Comprimento
1.2 Conversão de unidades
1.2.1 Sistema Internacional
1.2.2 Sistema britânico
1.3 Mecânicas
1.3.1 Vazão volumétrica
1.3.2 Vazão em massa
1.3.3 Pressão
1.3.4 Força

2 TERMODINÂMICA
2.1 Calorimetria
2.1.1 Definição
2.1.2 Estados físicos da matéria
2.1.3 Transferência de calor: condução, convecção e radiação
2.1.4 Calor específico
2.1.5 Calor sensível
2.1.6 Calor latente
2.2 Leis
2.2.1 Primeira - Energia
2.2.2 Zero - Temperatura
2.3 Definição
2.4 Termometria
2.4.1 Conversões de unidades
2.4.2 Escalas de temperatura
2.4.3 Definição

3 FLUIDOS REFRIGERANTES
3.1 Saturação
3.1.1 Definição
3.1.2 Tabelas de pressão x temperatura de saturação
3.2 Aplicação
3.3 Propriedades
3.3.1 Grupo de segurança
3.3.2 Potencial de destruição do ozônio
3.3.3 Potencial de aquecimento global
3.3.4 Higroscopia
3.3.5 Miscibilidade
3.3.6 Inflamabilidade
3.3.7 Toxicidade
3.4 Tipos
3.4.1 Sintéticos
3.4.2 Naturais

4 SISTEMAS FRIGORÍFICOS
4.1 Ciclo básico de refrigeração
4.1.1 Por compressão de vapor
4.1.2 Princípios de funcionamento
4.2 Compressor
4.2.1 Classificação - formas de compressão
4.2.2 Características construtivas
4.2.3 Placa de identificação
4.2.4 Aplicação
4.2.5 Funcionamento
4.2.6 Lubrificação
4.3 Instrumentos de medição
4.3.1 De massa
4.3.2 De umidade
4.3.3 De vazão
4.3.4 De temperatura
4.3.5 De pressão
4.3.6 De grandezas lineares e angulares
4.4 Evaporador
4.4.1 Funcionamento
4.4.2 Aplicação
4.4.3 Características construtivas
4.4.4 Tipos
4.5 Dispositivo de expansão
4.5.1 Funcionamento
4.5.2 Aplicação
4.5.3 Características
4.5.4 Tipos
4.6 Condensador
4.6.1 Funcionamento
4.6.2 Aplicação
4.6.3 Características construtivas
4.6.4 Tipos
4.7 Equipamentos
4.7.1 Recolhedora / recicladora de fluido refrigerante
4.7.2 Válvulas reguladoras de pressão
4.7.3 Cilindro de nitrogênio
4.7.4 Bomba de vácuo
4.8 Ferramentas
4.8.1 Para manutenção
4.8.2 Para instalação
4.9 Diagrama de Mollier
4.9.1 Subresfriamento
4.9.2 Superaquecimento

5 BOAS PRÁTICAS
5.1 Fluido refrigerante
5.1.1 Armazenamento
5.1.2 Reutilização
5.1.3 Reciclagem
5.1.4 Recolhimento
5.2 Normas e legislação
5.2.1 Normas regulamentadoras vigentes aplicáveis
5.2.2 Ficha de Informações de Segurança de Produtos Químicos - FISPQ
5.3 Produtos químicos
5.3.1 Desencrustante
5.3.2 Desengraxante
5.4 Lubrificante
5.4.1 Armazenamento
5.4.2 Descarte
5.4.3 Manuseio

6 A PRÁTICA DA AMABILIDADE NAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NO TRABALHO
6.1 Importância
6.2 Objetivos
6.3 Efeitos no trabalho em equipe:
6.3.1 Cooperação
6.3.2 Fortalecimento das relações
6.3.3 Integração

Seis meses como instrutor, tutor, professor e/ou consultor na área específica, devidamente comprovada. Preferencialmente Planejamento das aulas com situações de aprendizagem desafiadoras; Conhecimento de formação para competência profissional.

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Instalação e manutenção de sistemas de Climatização Residencial 80h

1 SISTEMAS DE CLIMATIZAÇÃO RESIDENCIAL
1.1 Teste de rendimento
1.1.1 Cálculo de superaquecimento
1.1.2 Cálculo de rendimento
1.1.3 Entrega técnica
1.2 Variáveis de controle
1.2.1 Temperatura da linha de sucção
1.2.2 Temperatura da descarga do condensador
1.2.3 Temperatura de entrada do ar no condensador
1.2.4 Temperatura do insuflamento do evaporador
1.2.5 Temperatura de retorno do evaporador
1.2.6 Superaquecimento
1.2.7 Rendimento
1.3 Cabeamento: interligação elétrica
1.4 Acionamentos elétricos
1.4.1 Inverter
1.4.2 Convencional
1.5 Tipos de ciclo
1.5.1 Quente/frio
1.5.2 Frio
1.6 Componentes
1.6.1 Motor BLDC
1.6.2 Compressor inverter
1.6.3 Bomba de dreno
1.6.4 Orifício expansor
1.6.5 Válvula de expansão eletrônica
1.6.6 Válvula de serviço
1.6.7 Válvula de reversão
1.7 Equipamentos
1.7.1 Condicionador de ar de janela (ACJ)
1.7.2 Condicionador de ar tipo split (High wall, built in, cassete)
1.7.3 Condicionador de ar tipo Multi Split

2 SEGURANÇA NO TRABALHO
2.1 Normas Regulamentadoras
2.1.1 NR 35
2.1.2 NR 10
2.2 Equipamentos de proteção coletiva (EPC)
2.3 Equipamentos de proteção individual (EPI)
2.4 Análise preliminar de riscos (APR)

3 INSTALAÇÃO DE EQUIPAMENTOS
3.1 Cálculo de carga térmica
3.1.1 Norma Regulamentadora vigente
3.1.2 Aplicativo
3.1.3 Planilha
3.2 Seleção do equipamento a ser instalado
3.3 Materiais
3.3.1 Isolamento térmico
3.3.2 Tubulação
3.3.3 Cabeamento
3.4 Equipamentos, ferramentas e instrumentos
3.5 Manual do fabricante

4 TÉCNICAS DE INSTALAÇÃO
4.1 Equipamentos
4.1.1 Fixação
4.1.2 Nivelamento
4.2 Tubulações
4.2.1 Dreno
4.2.2 Isolamento térmico
4.2.3 Brasagem
4.2.4 Fixação
4.2.5 União
4.2.6 Manuseio
4.3 Interligação elétrica
4.4 Detecção de vazamentos
4.4.1 Detector de fluido refrigerante
4.4.2 Teste de estanqueidade
4.5 Carga de fluido refrigerante
4.6 Evacuação e desidratação

5 BOAS PRÁTICAS NO MANUSEIO DE FLUIDOS REFRIGERANTES E LUBRIFICANTES
5.1 Recolhimento
5.2 Destinação
5.3 Protocolo de Montreal
5.4 Legislação ambiental vigente

6 INTERPRETAÇÃO DO PROJETO
6.1 Características gerais
6.1.1 Percurso das tubulações
6.1.2 Pontos de drenagem
6.1.3 Pontos elétricos
6.2 Orientação espacial do local de instalação
6.3 Lista de materiais
6.4 Posicionamento de Equipamento

7 ORGANIZAÇÃO DE AMBIENTES DE TRABALHO
7.1 Conceitos de organização e disciplina no trabalho
7.1.1 Atividades
7.1.2 Compromisso
7.1.3 Tempo
7.2 Organização do espaço de trabalho
7.3 Organização de ferramentas e instrumentos: formas, importância
7.4 Princípios de Organização

8 DIAGNÓSTICO DE FALHAS E DEFEITOS
8.1 Inspeção visual
8.2 Teste de componentes
8.2.1 Mecânicos
8.2.2 Eletroeletrônicos
8.3 Instrumentos de medida
8.4 Código de erros
8.4.1 Placa eletrônica
8.4.2 Painel

9 TÉCNICAS DE MANUTENÇÃO
9.1 Tubulações frigoríficas
9.1.1 Isolamento térmico
9.1.2 Brasagem
9.1.3 União
9.1.4 Manuseio
9.2 Substituição de componentes
9.3 Desmontagem e montagem
9.4 Entrega técnica
9.4.1 Relatório
9.5 Manual do fabricante
9.5.1 Vazão de ar
9.5.2 Rendimento do evaporador
9.5.3 Superaquecimento
9.5.4 Avaliação
9.5.5 Testes e ajustes
9.6 Reoperação de sistemas
9.6.1 Limpeza de tubulação frigorífica (interna)
9.6.2 Carga de óleo lubrificante
9.6.3 Teste de rendimento
9.6.4 Evacuação e desidratação
9.6.5 Teste de vazamento
9.6.6 Recolhimento para unidade externa
9.6.7 Carga de fluido refrigerante
9.7 Limpeza e higienização
9.7.1 Limpeza química
9.7.2 Fungicidas
9.7.3 Bactericidas
9.7.4 Substituição/limpeza de filtros

10 BOAS PRÁTICAS
10.1 Segurança no trabalho
10.1.1 Análise preliminar de riscos (APR)
10.1.2 Equipamento de proteção coletiva (EPC)
10.1.3 Equipamento de proteção individual (EPI)
10.2 Normas e legislação vigentes
10.3 Lubrificantes
10.3.1 Destinação
10.3.2 Manuseio
10.4 Fluido refrigerante
10.4.1 Destinação
10.4.2 Recolhimento/reciclagem
10.4.3 Manuseio

11 ACOLHIMENTO DE INDICAÇÕES E SUGESTÕES 5 PLANO DE MANUTENÇÃO
11.1 Ficha de manutenção
11.2 Tabela de periodicidade

12 RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
12.1 Validação de resultados
12.2 Testagem de hipóteses
12.3 Proposição de hipóteses
12.4 Proposição de hipóteses

 

 

1. Resolução de problemas
1.1 Proposição de hipóteses
1.2 Proposição de hipóteses
1.3 Testagem de hipóteses
1.4 Validação de resultados
2 . Organização de ambientes de trabalho
2.1 Princípios de organização
2.2 Organização de ferramentas e instrumentos: formas, importância
2.3 Organização do espaço de trabalho
2.4 Conceitos de organização e disciplina no trabalho
2.4.1 Tempo
2.4.2 Compromisso
2.4.3 Atividades

Seis meses como instrutor, tutor, professor e/ou consultor na área específica, devidamente comprovada. Preferencialmente Planejamento das aulas com situações de aprendizagem desafiadoras; Conhecimento de formação para competência profissional.

Habilitação Técnica e / ou Aprendizagem Industrial na área do curso; Conhecimento em informática.